Які ж функції виконує логопед у нашому дитячому закладі? Логопед проводить повне і докладне обстеження кожної дитини на предмет особливостей її мовного розвитку. Найчастіше це відбувається на початку навчального року, використовуються спеціальні протоколи обстеження, вивчається медична карта дитини, проводиться опитування батьків, при необхідності логопед може направити дитину на консультацію до лор – лікаря, окуліста, невролога, сурдолога, дефектолога. В ідеальному варіанті висновок про мовленнєвий розвиток дитини ставиться колегіально: логопедом, психологом і неврологом. А після цього логопед, враховуючи особливості психіки дитини, тяжкість мовного дефекту, підбирає програму корекції мовлення.

Програма корекції мовлення здійснюється поетапно, і в більшості випадків, включає в себе:

• Формування правильного мовного дихання,
• Розвиток фонетичного сприйняття,
• Нормалізація мовної моторики,
• Корекція порушення звуковимови,
• Подолання порушення і розвиток лексико-граматичної сторони мовлення,
• Розвиток зв’язного мовлення.